一般而言,年齡較大組群會較容易被懷舊食物吸引。相對地,年輕組群會傾向嘗試新食物。這是因年輕組群對新事物有較高包容度嗎?有趣的事,當年輕組群因不同原因離港一段時間後,他們回港時往往想食雲吞麵、豬腸粉等。這與在外地無好野食可能有關,但另一原因是與腦部的神經結構有關,即負責嗅覺的嗅球(olfactory bulb)與掌管情緒與記憶的杏仁核(amygdala)和海馬體(hippocampus)直接相連。所以,當人食某些懷舊食物時,常會說,「兒時的回憶回來了」,甚至感動得眼濕濕。原來,食物將人帶回憶。以下,我將嘗試從食物、情緒與記憶的角度閱讀約廿一1-14 。
這故事與回憶的關係受到幾個元素的影響。第一,地方。這事發生在提比哩亞海邊。提比哩亞海即加利利海,也是路加福音所提的革尼撒勒湖。這個地點對門徒來說並不陌生,是他們曾經與耶穌同行的地方。第二,事件。約翰福音描述,門徒因耶穌的提醒而捕捉了很多魚。對彼得、雅和和約翰而言,這情境似曾相識,彷彿回到他們初次蒙召的時刻。路五1-11,
耶穌對西門說:「把船開到水深的地方下網打魚。」西門說:「老師,我們整夜勞累,並沒有打著甚麼。但依從你的話,我就下網。」他們下了網,圈住許多魚,網險些裂開 … 西門‧彼得看見,就俯伏在耶穌膝前,說:「主啊,離開我,我是個罪人。
第三,符號。第9節,「他們上了岸,看見那裏有炭火,上面有魚和餅。」這簡單描述表達了耶穌對他們的關心。然而,作者使用炭火一詞(anthrakian)與約十八18,25-27否認耶穌的場景所用的詞相同。
僕人和警衛因為天冷生了炭火,站在那裏取暖;彼得也同他們站著取暖...有人對他說:「你不也是他的門徒嗎?」彼得不承認,說:「我不是。」
對彼得而言,炭火不只是煮食物的工具,是他失敗與羞愧的象徵。第四,經驗。這不是相似經驗,而是對立經驗。與過往由門徒負責準備食物不同,這次是耶穌親自預備。此外,這場飯局缺乏昔日「你一言,我一語」的熱鬧氣氛。第12節記載:「門徒中沒有一個敢問他:『你是誰?』」大家似乎心事重重。
然而,對於從食物、情緒與記憶的角度閱讀這段經文,我有兩個考慮。第一,耶穌或約翰福音作者是否很「攻心計」,精心計算每個行動和細節,務求帶出某種回憶和情感目的。這種解讀方式也影響早期教父奧古斯丁,他曾嘗試解釋153條魚的隱藏靈性含意。也有人嘗試解釋這故事是向彼得說,「你在那裡倒下就要在那裡起來。」所以,這是一個讓彼得回到初心的故事,證據是第15-19節,耶穌三次問彼得,「你愛我嗎?」。這真的是耶穌的計劃?還是約翰的文學編修的目的呢?第二,彼得又如何解讀這經驗呢?這餐飯是否喚起了他的回憶?是否讓他想起初心、背叛與被寬恕的經歷?但我們如何知道彼得的感受呢!那麼,我們可以如何理解這故事?
若我們將第一講約二1-11有關迦南婚宴和約廿一有關海邊食飯的場景放在一起閱讀時,我們可以有以下幾點觀察。第一,約翰福音以飯局開始(第一個記號),也以飯局結束。這並非單純因為「食飯」本身重要,而是因為飯局象徵著天國的筵席和慶祝上主的救贖行動。作者似乎要向我們說,沒有酒和沒有慶祝的早餐也是天國筵席。天國筵席可以是「大龍鳳」,也可以平淡的日常。第二,迦南婚宴中的由水變酒是第一個記號,但在提比哩亞海邊發生的事沒有被視為記號,因為耶穌已從死裡復活,不再需要透過記號來指向祂自己,祂就是所有記號的終極指向。
查實,經歷了耶穌復活,又受到羅馬士兵和猶太人官長騷擾,門都顯得疲倦不堪。對未來的方向感到迷惘,又要為生活奔波,他們出海打魚謀生是可理解。這不需要被解讀為他們放棄初心。面對疲倦的門徒,耶穌問,「孩子們!你們有吃的沒有?」,並稍後說,「你們來吃早飯。」這句話彷彿回應了耶穌的話,「凡勞苦擔重擔的人都到我這裏來,我要使你們得安息。」(太十一28)這頓早餐的意義不在於要提醒或責備,而是單純地讓門徒可以吃——自由地吃、安心地吃、沒有要受甚麼教訓地吃一餐,即一場安樂茶飯。
我的家成為許多朋友、學生,甚至陌生人來食飯的地方。有人懷著喜悅而來,有人疲憊不堪而來,也有人在恐懼中尋找安慰而來。他們來寒舍時,常問,「我們要準備甚麼嗎?」我們說,「不用了,但若你想跟其他人分享食物,這是歡迎的。讓我們為你們準備一頓飯,安樂食飯。」我們的教會也應當如此——成為一個讓人可以安然坐下、安心吃飯的地方。在這裡,人不需有表現、不需多解釋、不需受道德和政治審問。這是上主對我們無條件的愛和接納。這是我們為社會、學校和家庭可以提供的一個想像。
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