學習成為學習者

有人帶著小孩子來見耶穌，要耶穌摸他們，門徒便責備那些人。 耶穌看見就惱怒，對門徒說：「讓小孩子到我這裏來，不要禁止他們；因為在　神國的，正是這樣的人。 我實在告訴你們，凡要承受　神國的，若不像小孩子，斷不能進去。」於是抱著小孩子，給他們按手，為他們祝福。（可十13－16） 這段聖經所說的小孩子是甚麼樣的小孩？若果他們是「萬寧」廣告的小女孩，我相信不會有太多人拒絕他們。以文本面前的讀者世界 （world in front of the text）原則下，我相信這些小孩子是今日我們所提及的自閉症、有讀寫障礙和過度活躍等孩子，因為他們的自控能力較弱、不易於表達，甚至其中有智障的。然而，耶穌沒有拒絕他們。責備門徒的偏見與歧視後，他抱起他們，並祝福他們。耶穌說，上主國正是這樣的人和要求承受上主國的人要成為小孩。若按我以上所說，這些小孩是自閉症、有讀寫障礙和過度活躍，我們是否也要成為自閉症、有讀寫障礙和過度活躍才可進上主國？若是，我們就不需要為這些孩子提供任何支援，改進他們的處境。那麼，我們如何理解耶穌的吩咐與自閉症、有讀寫障礙和過度活躍等的關係？這是我今日的分享。 (以上是 5.19「共融你我他－－跨越自閉症、讀寫障礙、過度活躍及專注力不足」講座 之開場白)